Maîtrise physique du patient agressif

Demande de renseignement

1 jour - 7 heures

Public

Tout le personnel soignant

 

Intervenants

 

Cadre supérieur de Santé – Expert Formateur Consultant – Professeur d’Arts Martiaux

 

Supports pédagogiques

  • Diaporama d’animation
  • Livret de cours reprenant l’ensemble du contenu de la formation

 

Éléments de traçabilité relatifs à la participation des professionnels au programme de formation

  • Feuilles d’émargement des participants
  • Attestations de formation 

OBJECTIFS

  • Savoir identifier les mécanismes induisant l’agressivité dans la relation soignant-soigné
  • Être en mesure d’évaluer sa propre réactivité face à l’agressivité et éviter d’avoir un comportement aggravant
  • Apprendre à désamorcer les situations potentiellement dangereuses
  • Être capable d’élaborer et s’approprier des stratégies permettant de prévenir, réduire et maîtriser l’agressivité d’un patient
  • Être capable physiquement de faire face à des situations de violence soudaine et à des agressions physiques dans le strict respect du cadre légal

 

Déroulé pédagogique

La législation

 

Connaître la notion d’agression, d’arme par destination, de défense de soi-même ou d’autrui, de légitime défense

Connaître les textes officiels

 

L’analyse de la situation de crise

 

Estimer le degré de dangerosité de la situation rencontrée

Connaître et gérer son stress et savoir se contrôler

Analyser et utiliser son environnement

Savoir adopter la bonne conduite et savoir décider

Savoir organiser sa réponse et l’appliquer

Ateliers pratiques : exercices et mises en situation

 

 

Technique de gestion physique de l’évènement

 

Connaître les paramètres les points sensibles, les techniques de dégagement, d’esquive, de parade

Connaître les clés (contraintes articulaires)

Connaître les spécificités

Savoir se comporter face à une arme blanche

Ateliers pratiques : exercices et mises en situation

 

L’entraînement

Savoir se mettre en situation

Apprendre à appliquer les techniques apprises, savoir intervenir en binôme ou trinôme et savoir maîtriser un individu violent

Ateliers pratiques : exercices et mises en situation

 

 

 

Le rapport d’évènement

 

Savoir rapporter la situation rencontrée, expliquer les étapes de son intervention et analyser son intervention

 

1 jour - 7 heures

Moyens pédagogiques

  • Diaporama d’animation
  • Livret de cours reprenant l’ensemble du contenu de la formation

 

Modalités de reconnaissance

  • Feuilles d’émargement des participants
  • Attestations de formation 

OBJECTIFS

  • Savoir identifier les mécanismes induisant l’agressivité dans la relation soignant-soigné
  • Être en mesure d’évaluer sa propre réactivité face à l’agressivité et éviter d’avoir un comportement aggravant
  • Apprendre à désamorcer les situations potentiellement dangereuses
  • Être capable d’élaborer et s’approprier des stratégies permettant de prévenir, réduire et maîtriser l’agressivité d’un patient
  • Être capable physiquement de faire face à des situations de violence soudaine et à des agressions physiques dans le strict respect du cadre légal

 

Déroulé pédagogique

La législation

 

Connaître la notion d’agression, d’arme par destination, de défense de soi-même ou d’autrui, de légitime défense

Connaître les textes officiels

 

L’analyse de la situation de crise

 

Estimer le degré de dangerosité de la situation rencontrée

Connaître et gérer son stress et savoir se contrôler

Analyser et utiliser son environnement

Savoir adopter la bonne conduite et savoir décider

Savoir organiser sa réponse et l’appliquer

Ateliers pratiques : exercices et mises en situation

 

 

Technique de gestion physique de l’évènement

 

Connaître les paramètres les points sensibles, les techniques de dégagement, d’esquive, de parade

Connaître les clés (contraintes articulaires)

Connaître les spécificités

Savoir se comporter face à une arme blanche

Ateliers pratiques : exercices et mises en situation

 

L’entraînement

Savoir se mettre en situation

Apprendre à appliquer les techniques apprises, savoir intervenir en binôme ou trinôme et savoir maîtriser un individu violent

Ateliers pratiques : exercices et mises en situation

 

 

 

Le rapport d’évènement

 

Savoir rapporter la situation rencontrée, expliquer les étapes de son intervention et analyser son intervention